教研室教学活动规划

教研活动是教师探索教育教学工作规律，交流教学经验，增强教学效果，提升教学能力的重要途径。根据《尊龙凯时教研室工作条例》要求，进一步加强教研室建设与管理，充分发挥教研室在教学与科研等工作中的作用，使教研室的工作更加规范化、制度化、常态化，促进教育教学质量和学术水平的不断提高。现就加强教研室活动管理通知如下：

一、教研室活动时间：每周二下午（每学期按19次统计）

二、教研室活动内容及时间要求：

三、各教研室主任（副主任）主持好每周教研室集体活动，教研室全体教师参加，教研室秘书做好活动记录。活动记录应当真实、及时、准确、完整。

教研室活动计划表

学院：第一临床医学院             教研室名称：妇产科教研室               

教学活动计划表

学院：第一临床医学院             教研室名称：妇产科教研室               

妇产科教研室集体备课流程

教师集体备课是以备课组为单位，组织教师开展集体研读课程标准和教材、分析学情、制定学科教学计划、分解备课任务、审定备课提纲、反馈教学实践信息等系列活动。其具体运作方式如下：

1. 组织管理：集体备课由教研室实施管理。一般由备课组长具体主持并负责具体实施，教研室主任指导并参加小组的备课活动。

2. 活动过程：

(1)活动准备--"二研"、"三定"

组长提前通知全组成员在集体活动前认真研读教材、大纲，通知中明确集体活动的"三定":定时间、定课题、定主备人。

(2)集中研讨--"四备"

集中研讨即组长在集体备课时间里召集本组教师提出备课要求，听取中心发言人的发言，讨论备课提纲。讨论中心发言人提出备课提纲时，应包括备重点、备难点、备教法、备作业(还应包含单元检测)。讨论时要充分发扬学术民主，允许不同意见的争鸣。

(3)修改提纲--"五统一"

根据集体讨论的内容，中心发言人修改备课提纲，要充分体现"五统一":统一教学思想，统一"双基"、"双力"(智力、能力)和"双育"的内容与要求，统一课时安排，统一达标题目，统一考核要求。同时提出改进教学方法的建议。

(4)撰写教案

各任课教师根据集体备课的备课提纲和各班的学情，撰写教案。此时，在不离开"五统一"的前提下，发挥各人特长。

(5)信息反馈

下一次集中时，把根据备课提纲实施时反映出来的重点问题提出来，供以后借鉴。

3.时间安排:学校可根据各学科的特点，每学期规定几次，或每周一次。视各校各组教师组成情况而定。如果将每周集体备课的时间排进课表，那就更加制度化、规范化了。

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