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课程四《公共体育课一——太极拳》

《公共体育课一——太极拳、太极剑、三路长拳》教学大纲

来源:体育部 作者:王庆博 发布时间:2017-10-19 10:46:28 浏览次数: 【字体:

太极拳、太极剑、三路长拳教学大纲.doc

太极拳、太极剑、三路长拳教学大纲

课程基本信息

课程编号:BG0801001

课程类别:公共课

课程性质:必修课

学时/学分:2学分,总学时34,(其中理论2,实践32,)

 

一、课程简介

武术运动主要是通过身体直接参与各种活动,并且与思维紧密地相结合,因此,练习武术是体力与智力相结合的活动过程。

武术是以技击的攻防动作为主要内容,以套路和格斗为运动形式,同时注重培养意志品质和增强体质的中国传统体育项目。

太极拳是中国武术的优秀拳种,堪称中国武术的代表作。它以其深厚的文化内涵,独特的运动形式,健身防身等多种功能深受人们的喜爱。特别是太极拳的健身功能,越来越受到人们的重视。太极拳是把攻防技击动作演化为柔缓均匀的动作,因其与导引术养生方法相似,故有较好的医疗保健价值。
    太极拳动作柔和、缓慢、轻灵,同学们在学习紧张的时候,难免会感觉身心疲惫,体力不支,这时练习太极拳,会使你感到身心舒畅,有缓解身心疲劳、促进身心健康的作用,还可以配一段舒缓的乐曲,进行练习,效果会更好。当你早晨起床或晚饭后、课间休息时、学习感到疲劳时、练习太极拳可以使身体的血液循环得以顺畅,疲劳得以恢复。

 

二、教学目的要求与内容

【目的要求】

1. 通过合理、规范的教学过程和科学的体育锻炼过程,努力帮助学生实现五个学习领域目标,即运动参与领域目标、运动技能领域目标、身体健康领域目标、心理健康领域目标和社会适应领域目标。

2. 本课程的教学任务是使学生了解武术类运动文化特点,传承民族体育文化;掌握基本的知识和技能,理解武术类运动文化的传统和特点,同时培养学生促进个性发展,提高社会适应能力。实现终身体育目的。

3. 在培养学生掌握武术基本理论知识和武术技术的基础上,增强学生的终身体育意识,养成良好的体育锻炼习惯,成为体魄强健、文化素养高的社会主义事业的建设者和接班人。

【教学内容】

(一)二十四式简化太极拳(24学时)

简化太极拳是在杨式太极拳的基础上,删去了繁难和重复的动作,加以简化、改编的太极拳普及套路。全套动作结构安排合理,体现了由简至繁、先易后难的原则。通过学习,使学生掌握武术基本功、攻防格斗技术和太极拳动作的柔和、缓慢、圆活、连贯的风格特点。

【基本要求】熟练掌握套路技术,要求头部自然上顶,上肢沉肩垂肘,舒指塌腕,躯干含胸圆背,下肢虚实分明,进退轻灵。体松心静,缓慢柔和,动作、呼吸和意念相配合。

(二)三十二式太极剑(女生)(28学时)

太极剑属于太极拳派系中的一种剑术套路。它具有太极拳和剑术的运动特点及健身价值。本套剑术取材于传统的杨式太极剑套路,全套动作除“准备动作”和“收势”外,共有32个动作,共分4段,每段8个动作,往返两个来回。

【基本要求】熟练掌握套路技术,要求头部自然上顶,上肢沉肩垂肘,握剑要松活,掌握剑法的运用,身械要协调配合;下肢虚实分明,进退轻灵。体松心静,缓慢柔和,动作、呼吸和意念相配合。

(二)初级长拳第三路(男生)(28学时)

    长拳是查拳、华拳、花拳、红拳、炮拳、少林拳等传统拳术的基础上发展起来的一种影响广泛的拳术,其主要特点是:动作舒展大方、姿势雄壮、精神勇往、力法快长。长拳讲究动迅静定、快速灵活、刚劲勇猛、节奏鲜明;在技击上讲究放长击远,出拳要拧腰送肩,以发挥“一寸长一寸强”的优势。其运动均衡全面,能有效地提高人体的柔韧、力量、耐力、协调、灵敏、反应、平衡等身体素质。

【基本要求】熟练掌握套路技术,要求动作舒展大方、动迅静定、动作灵活、快速有力、拳路清晰、力点明确、节奏鲜明。

 

三、教学重点与难点

重点:1.武术基本功,熟练掌握正确的动作要领。

  1. 掌握套路的全套动作,领悟其技击原理。

      3.发展专项素质,提高专项动作质量。

难点:1.武术基本素质的柔韧性及动作的协调性练习。

 2. 武术基本动作的技能掌握,尤其是旋转性动作和跳跃动作的掌握。

 3. 套路全套动作的熟练掌握程度。

 

四、教学方法与手段

采用讲解、示范、多媒体视频等教学方法给学生以直观的教学,同时采用课内教学和课外自主学习结合方法,来提高学生自学能力,补充课堂教学的不足,在教学过程中穿插小组表演、比赛等教学手段来提高教学效果,激发学生学习的积极性。

 

五、教学内容目标与学时分配

 

上学期教学内容:二十四式简化太极拳

章  节

内    容

学时分配

1

理论与视频教学:太极拳的运动特点及健身作用

2

2

介绍太极拳的基本手型和基本步型;

学习太极拳基本步法----上步;

学习24式太极拳:起势、左右野马分鬃、白鹤亮翅

2

3

复习上次课所学内容;

学习太极拳基本步法----退步;

学习24式太极拳:左右搂膝拗步、手挥琵琶、左右倒卷肱

2

4

复习上次课所学内容;

学习太极拳基本手法----掤、捋、挤、按;

学习24式太极拳:左揽雀尾、右揽雀尾、单鞭

 

2

5

复习上次课所学内容;

学习太极拳基本手法----云手;

学习太极拳基本步法----侧开步;

学习24式太极拳:云手、单鞭、高探马

2

6

复习以上所学24式太极拳动作:起势至高探马

2

7

学习24式太极拳:、右蹬脚、双峰贯耳、转身左蹬腿、左下势独立

2

8

复习上次课所学内容;

学习24式太极拳:右下势独立、左右穿梭、海底针、闪通臂

2

9

复习上次课所学内容;

学习24式太极拳:、转身搬拦捶、如封似闭、十字手、收势

2

10

复习上次课所学内容;

复习整套24式太极拳

2

11

复习整套24式太极拳;

模拟考试

2

12

整套24式太极拳考试

2

13

体适能或游泳

2

14

体适能或游泳

2

15

体适能或游泳

2

16

体适能或游泳

2

17

体适能或游泳

2

 

 

 

 

大一体育基础课下学期教学进度表

下学期教学内容:三十二式太极剑(女生)

章  节

内    容

学时分配

   1

理论与视频教学

2

   2

学习太极剑的基本剑法:握剑、刺剑、点剑、扫剑;

学习32式太极剑:起势、并步点剑、独立反刺、仆步横扫

2

3

复习上次课所学内容;

学习太极剑基本剑法:带剑、劈剑、抽剑;

学习32式太极剑:向右平带、向左平带、独立抡劈、退步回抽、独立上刺、虚步下截

 

2

4

 

复习上次课所学内容;

学习32式太极剑:左弓步刺、转身斜带、缩身斜带、提膝捧剑、跳步平刺

 

 

2

5

复习上次课所学内容;

学习32式太极剑:左虚步撩、右弓步撩、转身回抽、并步平刺

 

2

6

复习上次课所学内容;

学习32式太极剑:、左弓步拦、右弓步拦、左弓步拦、进步反刺、反身回劈、虚步点剑

 

2

7

复习上次课所学内容;

学习32式太极剑:独立平托、弓步挂劈、虚步抡劈、撤步反击

 

2

   8

复习上次课所学内容;

进步平刺、丁步回抽、旋转平抹、弓步直刺、收势

2

9

复习上次课所学内容;

复习整套32式太极剑

2

10

复习整套32式太极剑;

2

11

模拟考试

2

12

整套32式太极剑考试

2

13

体适能或游泳

2

14

体适能或游泳

2

15

体适能或游泳

2

16

体适能或游泳

2

17

体适能或游泳

2

 

大一体育基础课下学期教学进度表

下学期教学内容:三路长拳(男生)

章  节

内    容

学时分配

    1

理论与视频教学:长拳的运动风格与特点

2

2

介绍长拳的基本手型和基本步型;

学习长拳的基本手法:冲拳、架拳、推掌、亮掌、勾手;

学习长拳基本步型:弓步、马步、虚步、仆步、歇步、丁步;

学习三路长拳:虚步亮掌、并步对拳

 

2

3

复习上次课所学内容;

学习长拳基本腿法:弹腿;

学习三路长拳:弓步冲拳、弹腿冲拳、马步冲拳、弓步冲拳、弹腿冲拳

 

2

4

 

复习上次课所学内容;

学习长拳跳跃:大跃步;

学习三路长拳:大跃步前穿、弓步击掌、马步架掌、虚步栽拳、提膝穿掌、仆步穿掌、虚步挑掌

 

 

2

5

复习上次课所学内容;

学习长拳基本腿法:踢腿;

学习三路长拳:马步击掌、叉步双摆掌、弓步击掌、转身踢腿马步盘肘

 

2

6

复习上次课所学内容;

学习三路长拳:歇步抡箍拳、仆步亮掌、弓步劈拳、换跳步弓步冲拳、马步冲拳、弓步下冲拳

 

2

7

复习上次课所学内容;

学习长拳基本腿法:侧踹腿;

学习三路长拳:、叉步亮掌侧踹腿、虚步挑拳、弓步顶肘

 

2

8

学习长拳基本腿法:左右拍脚;

学习长拳基本跳跃:腾空飞脚;

学习三路长拳:、转身左拍脚、右拍脚、腾空飞脚、歇步下冲拳

 

2

9

复习上次课所学内容;

学习三路长拳:仆步抡劈拳、提膝挑掌、提膝劈掌、弓步冲拳、虚步亮掌、并步对拳、收势

 

2

10

复习上次课所学内容;

复习整套三路长拳

2

11

模拟考试

2

12

整套三路长拳考试

2

13

体适能或游泳

2

14

体适能或游泳

2

15

体适能或游泳

2

16

体适能或游泳

2

17

体适能或游泳

2

 

六、考核方式、成绩评定及评价方法

 

考核内容:

平时训练(运动世界校园跑步计划)20%;身体素质20%、技术教学(包括学习态度和出勤率)60%

1.身体素质考核:

    按《学生体质健康标准》测试方法进行。

2.技术教学考核:

上、下学期所教学的《二十四式简化太极拳》、《三十二式太极剑》、《初级长拳第三路》整个套路的技术演练。

 

评分标准:

1、《二十四式简化太极拳》、《三十二式太极剑》评分方法:

(1)动作规范,连贯、协调,圆活,手眼协调配合,体现了太极拳的风格特点,绵绵不断而不停顿,熟练完成套路,动作无遗忘、无错误者为优秀(90--100分)

(2)动作比较规范,连贯、协调,圆活,手眼协调配合,体现了太极拳的风格特点,动作稍有停顿,能较熟练完成套路,动作无遗忘者为良好(80--89分)

(3)动作比较规范,连贯、协调,圆活,手眼协调配合,基本体现了太极拳的风格特点,能独立完成套路,整套动作中出现不超过2次遗忘或错误动作为中等(70--79分)

(4)能独立完成套路,但动作比较僵硬,动作不太规范,协调、连贯性较差,整套动作中出现不超过3次遗忘及错误动作者为及格(60--69分)

(5)动作不规范,路线不清楚,套路不熟练,整套动作中超过4次以上遗忘或错误动作,不能独立完成套路者为不及格(59分以下)

 

2、初级长拳第三路评分方法:

(1)凡劲力充足,用力顺达,力点准确,精神饱满,节奏分明,风格突出,手眼身法步配合协调,动作干净利落者为优秀(90--100分)

(2)凡与以上要求轻微不符合者为良好(80--89分)

(3)基本符合以上要求者为中等(70--79分)

(4)与动作要求显著不符合但套路完成者为及格(60--69分)

(5)与动作规格要求严重不符合者或套路未完成者为不及格(59分以下)

 

八、教材与参考资料

教材:李荣源主编.互联网+ 高校公共体育  ——大学体育与健康教程.广西师范大学出版社

参考资料:韦军湘,兰兰,赵继勇主编.体育与健康教程.天津:南开大学出版社.2014.06

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